Schwerpunktsetzung:
Im Rahmen der Schulentwicklung wurden schulautonome Schwerpunkte gesetzt:- Soziales Lernen:
1 Wochenstunde auf jeder Schulstufe: Soziales Miteinander,interkulturelles Lernen;
Verhaltensbeiblatt zum Zeugnis ( Soziales Lernen: Siehe "Links") - Basiswissen/Begabtenförderung:
Vermehrtes Augenmaß auf kulturelle Grundtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen), begabungsfördernde Lernkultur. - Motopädagogik auf der Grundstufe I
Wir möchten unseren Schulkindern eine Lebensbegleitung sein.
- Unser freundschaftliches Schulklima fördert eine gute Schulpartnerschaft.
- Gegenseitige Rücksichtnahme und Wertschätzung liegen uns am Herzen.
- Fortbildung ist uns wichtig, um fundiertes Wissen zu vermitteln.
- Die verschiedenen Kulturen unserer Schule bereichern das Zusammenleben.
- Das helle Schulhaus und die sehr gute Ausstattung bieten eine anregende Lernatmosphäre